福州大学至诚学院
传播与艺术系工业设计专业毕业展
Graduation Exhibition of industrial Design, Department of Communication and Art, Zhicheng College, Fuzhou University
#01
《基于IOT技术的电吹风产品设计》
设计者:
文奕翔
指导老师:
陈亮
设计说明:
本产品设计基于IoT技术,赋予吹风机新的功能,使用者能够做到发质的检测与来自云端大数据的分析结果,检测的手法设计成梳头发的动作,吹风机侧面有下凹设计,方便使用者进行抓握,让使用者通过平时熟悉的动作进行新颖体验。吹风机使用完后插于底座,避免了随意摆放,节省了空间,在不使用时也可以与用户进行交互,如时间的显示和得到以往使用后记录下来的数据,在手机端也可以远程控制得到数据,在与发型师或医生进行交流时派上用场。
#02
《中国传统益智玩具的创新设计——以“华容道”为例》
设计者:
昝娇妍
指导老师:
汤婧雅
设计说明:
本课题的设计方案基于中国传统益智玩具华容道本身的玩法与现代有趣味性的形象相结合,加入鲜明的色彩,更符合当代儿童的审美。使更多中国儿童在享受玩具趣味性的同时更多地接触中国传统文化。添加了多人玩法,加深趣味性也可以得到一定的亲子互动。达到将创意玩具的娱乐性与教育性相结合,在传承的发扬中国传统文化、拓展了玩具教育功能的同时还增加了亲子交流、游戏互动体验设计,赋予了玩具更深层次的意义。
使用说明:
先随意摆放拼块,随后通过移动各个拼块,让最大块的主人公拼块从初始位置成功移至最下方中部的出口处。不可以跨越棋子,有多种解法,但要设法用最少的步数把主人公移至出口处。
#03
《基于儿童认知心理学的收纳式玩具设计》
设计者:
苏雅芳
指导老师:
汤婧雅
设计说明:
本课题针对3~6岁的学龄前儿童设计收纳式玩具,从儿童的认知心理和行为特征出发,将收纳功能融入到玩具设计当中,在游戏过程中介入收纳行为,从而实现游戏行为和收纳行为的统一。产品具有一定的趣味性、互动性和安全性,可呈现玩具车、座椅、小桌子三种工作状态,结构设有大小两个收纳空间,分别为翻盖式和抽拉式两种收纳方式,在满足基本使用需求的同时帮助儿童快速收纳玩具,提高儿童对物品管理收纳的兴趣、锻炼了儿童的动手能力,并帮助他们养成的良好的自主收纳行为习惯。
#04
《情感化设计理念在地理科教类儿童玩具设计中的应用》
设计者:
姚喻
指导老师:
陈亮 / 柯芳怡
设计说明:
本课题在情感化理念下进行的儿童地理科教玩具设计,产品名为“山川江海”,主要面向5-8岁的儿童。该设计旨在寓教于乐,使儿童能够在娱乐中自主获取自然及地理知识,以讲故事、发布指令引导游戏的方式以及CMF设计方法作为实现情感化设计的主要手段,采用丰富的色彩和贴近自然的材料与自然元素形成直接映射,帮助儿童理解,提高儿童主动参与。
#05
《单反相机镜头自动清洁器设计》
设计者:
陈权杰
指导老师:
汤婧雅
设计说明:
本课题的产品设计旨在实现单反相机镜头清洁与除尘的自动化。该清洁器可兼容多款单反相机镜头使用,便于单反相机用户在进行摄影作品创作或其他重要工作时,能够及时高效地清洁被污染的镜头,解决一部分单反相机使用者在相机镜头的清洁和除尘操作中的痛点。
#06
《家用淋浴设备的人机界面改良设计》
设计者:
杜宛彤
指导老师:
李方初 / 朱墨
设计说明:
本课题通过改良产品造型和人机界面,结合人机工程学、情感化设计和认知心理学和将信息通过视觉化、触觉化和听觉化的方式,对用户进行实时反馈,以加深产品与用户之间的联系,提高用户使用体验、增加幸福感。
#07
《基于用户研究的书房竹家居产品设计》
设计者:
江春丽
指导老师:
李方初 / 朱墨
设计说明:
本课题的产品设计具备操作方便、吸引用户、提高用户生活品质的特点,尽量在外观造型上化繁为简,让人赏心悦目、功能结构上更加人性化、采用竹材绿色环保,注重健康。结合竹与竹文化并注入人文关怀理念设计书房竹家居产品,提升产品附加值并满足人们精神与物质双重需求。
桌椅:为了节省空间设计收纳区;为提升使用者健康体验,满足舒适感需求的基础上,降低健康危害;为了在书房工作或学习提高用户的使用效率,适当增加用户和桌椅的协作度,防止用户使用过程产生不适或者过于舒适等反应。
台灯:在外观造型上,结合竹文化主题采取天然竹笋的形状设计。外型简单大方,来自大自然的灵感创意设计符合现代人对于自然、绿色、清新的精神追求。
笔筒:采取半竹节的外观设计,考虑到常用的笔长短不一,从横向的创意筒中间开一条装笔的口,避免找不到笔的困扰。在另一侧开口设计,用于装置名片或便签纸。
挂钟:以独特创意设计与极具感染力的文化故事为背景,内设12根小型竹棒代表十二时辰,由外部一个竹框架固定。搭配设计兼具看时间又可体现使用者的文化修养。
#08
《面向学生宿舍上床下桌的空间改良设计》
设计者:
莫宁琳
指导老师:
李方初 / 朱墨
设计说明:
宿舍上床下桌作为现在市面上最常见的宿舍家具,其对空间布局的规划、宿舍功能的实现、学生宿舍行为方式都具有重要的影响。学生课后的绝大部分时间在宿舍度过,在宿舍中起居吃住、娱乐休息和进行社交活动。传统的上床下桌划分的空间早已不能满足现在的学生生活需求,本课题研究通过错层空间设计,在有限空间内营造出大空间的生活体验,为未来的空间设计提供了新思路。
在保证每个功能区间都符合人及基础并使用舒适的条件下对方案空间进行假定设计后,方案中的空间长7.2m,宽3.5m。通过利用横向的空间差对纵向空间进行重新划分,利用富余的空间,设计出包含洗漱、休息、进食、学习社交等一间标准宿舍应该含有的功能。材质上选择了广泛使用的,能给人带来温和氛围的木材,在板材米黄色的基础上黄、蓝的对比色进行了点缀,营造宿舍中明亮活泼的氛围。
#09
《插画在连城客家旅游文创产品设计中的应用》
设计者:
林鑫涛
指导老师:
陈亮 / 柯芳怡
设计说明:
本课题以连城姑田游大龙客家文化为基础,设计了卡通形象以及系列插画作品,并将其设计应用在旅游文创产品上,意在宣传和保护连城客家文化,在一定程度上促进连城旅游文化产业的发展。
#10
《泛娱乐背景下的独立音乐品牌视觉形象设计》
设计者:
陈冰青
指导老师:
汤婧雅
设计说明:
本课题通过对泛娱乐背景下独立音乐文化的分析解读,研究音乐品牌的视觉设计特征,打造了独立音乐品牌——“声动音乐”的品牌视觉形象,并尝试实现品牌IP化。“声动音乐”是一个围绕独立音乐主题、面向都市年轻城市人群,举办线下音乐节并运营独立音乐咨询的平台,倡导“独立思想,批判精神,人文关怀,社会责任”的音乐传播理念。
福州大学至诚学院传播与艺术系|2020届工业设计专业毕业作品展示(上)