福州大学至诚学院
2017年招生各系简介
创意与设计系
系 概 况
该系以适应地方经济建设发展和人才需求为导向,开设了工业设计、产品设计、工业工程、网络与新媒体及表演五个专业,培养行业急需人才。该系在福州大学雄厚的师资力量与完善的实验设备基础之上,积极引进青年教师,建设自有实验室。同时聘请福建省工业设计、产品设计、包装设计、工业工程、网络新媒体及表演等行业的高级人才,建立校内校外实践基地,发挥独立学院灵活、快捷、高效的管理体制优势,实行“产、学、研”相结合的开放式办学模式,将培养高素质创新性应用技术型人才作为坚定目标。
师资力量
该系目前具有专任教师51名,其中高级职称教师32名,博士学位教师19名,另外还从有关企业、事业单位聘请双师型兼职教师19
;该系还具有装修一新、功能齐全的教室与设计室,能满足多种形式的课堂教学要求。本系培养目标明确、办学特色鲜明、师资力量雄厚、实践教学条件良好,是福建省培养工业设计、产品设计、包装设计、工业工程、网络与新媒体及表演人才的重要基地。
科研成果及所获荣誉
在注重教学、服务社会的同时,该系以学科前沿为导向,结合生产工作实际,鼓励和支持师生参与设计项目、比赛及技术研究等。曾获得国家级比赛教师组一等奖3人次,二等奖4人次,三等奖1人次,优秀组织奖1人次,优秀指导奖2人次。学生组二等奖2人次、三等奖2人次。2014年获得全国大学生工业设计大赛福建赛区优秀奖1项,第二届“福建之星”创意设计大赛包装类铜奖1项,优异奖1项。2016年第二届中国绿色环保包装与安全设计创意大赛优秀组织奖1项。2017年首届福建省大学文化创意大赛铜奖2项。
实验室建设
我院拥有占地20000平方米的实验实训中心,具备与该系专业相关的物流系统模拟实验室、信息系统实验室、电子商务实验室、数据挖掘与商务智能实验室、ERP教学实验室等,另外配备画室、制图室、设计室等实践教学场所,配备切割机、校色仪、空压机等一批专业实验设备,以满足实验教学需求。此外,该系还与企业紧密合作,依托企业自有生产条件,供学生进行实践学习,成立校企联合实验室。
对外交流
该系与福建省相关专业协会及企事业单位等建立紧密合作关系,通过成立联合实验室,建立校外实训基地等,为学生实习提供良好的实践平台,并通过校企合作,为学生未来提供更多就业机会。另一方面,以行业协会为平台,加强全国高校之间的学术交流及人才培养,培养学生,提高我系专业影响力。
系主任介绍
陈章旺,男,1965年生,福建周宁人,现任福州大学周麻婆营销战略研究院院长、福州大学民建经济研究院常务副院长、福州大学创意与创业管理研究所所长、福州大学至诚学院创意与设计系主任等,教授,硕士生导师。兼任教育部高校工商管理类专业教育指导委员会委员、中国管理学会营销管理委员会委员、福建省政府发展研究中心特约研究员、民建福建省委经济委员会主任、福建省企业人力资源发展促进会会长、福建省众创空间协会专家委员会主任委员等。主要从事跨文化营销、旅游体验营销等方面的研究,在整合营销传播和品牌管理等方面有着丰富的实战经验。先后就营销理论和实践前沿问题接受《人民日报》、新华社、《福建日报》、福建电视台等新闻媒体的大量采访,有关营销言论入选人民网“名人一言堂”,被誉为“福建营销第一人”。主持国家社科基金和国家自然基金(排名第二)项目3项,福建省社会科学研究重点和一般项目6项,著有《零售营销:实战的观点》、《网络营销》等3部,在国内外学术刊物上发表论文近60篇。曾获得评师网“中国十大最受欢迎的营销学教授”,中国大学MOOC“2016年度优秀教师”、“福州大学教学名师”、“出彩经管人”、“厦门航空公司奖教金”、“厦门国际银行奖教金”等荣誉。
通讯方式
系 网 址:http://cysj.fdzcxy.com
行政办电话:0591-83750912
教学办电话:0591-83750912
招生咨询联系人:周老师
招生咨询联系电话: 0591-83703573
通信地址:福州市鼓楼区杨桥西路50号福州大学至诚学院数计楼203室创意与设计系
创意与设计系
1、工业设计
学科性质:工学
培养目标:
培养的学生具有扎实的工业设计基础理论知识与基本实用技能,具有较强的设计表达能力、动手能力、应用能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力,使学生德、智、体、美全面发展,并能在企事业单位、设计部门、院所从事以创新为重点的设计、管理、科研或教学工作的专门人才。
培养模式:
①面向海峡西岸经济区建设主战场,以满足行业对工业设计专业人才的需求为根本出发点,全面推行学分制教学管理,学生可选修院级选修课,实行弹性学制。加强学生创新意识和实践能力的培养,充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则;
②全过程实行“导师制” 培养模式。
专业方向:
①装潢设计与包装设计:本专业方向主要培养熟知创新设计基本理论知识,具有相关设计能力与审美水平,掌握室内装潢与产品包装工艺方面的相关工业进程与专项技能的一线设计实用性人才。
②产品数字化创新设计:本专业方向主要培养掌握创新设计基本知识,具有计算机辅助设计技术,有设计能力、审美能力和动手制作能力,从事产品造型设计领域内产品外观造型和数字化产品设计的一线设计实用性人才。
主干课程:
①专业课程:
设计图学、机械工艺设计基础、产品造型材料与工艺、人机工程学、计算机辅助设计、产品三维动画设计、模型创作、产品设计、视觉传达设计、数字界面设计、信息产品设计、产品包装设计 、虚拟展示设计等。
②实践性教学环节和专业实验:
机械工程实践、基础素描实训、结构素描实训、基础色彩实训、设计色彩实训、平面与立体构成实训、模型创作实践、计算机2D辅助设计实训、计算机3D辅助设计实训、产品设计课程设计、视觉设计传达课程设计、虚拟展示课程设计、毕业实习、毕业设计等。
专业特色:
①工业设计是科学与美学、技术与艺术相互渗透、结合形成的一门交叉学科,针对与此,在课程体系设置上采用全新概念的教育和学习模式,引进先进的教学方法、课程体系、教学内容和现代化教学手段,强化基础科学课程和专业基础理论课程的广度与深度。
②注重培养具有扎实理论基础与动手能力,兼具组织、管理能力的应用型复合人才。
③在实践教学方面,积极与省内外知名企业事业单位开展合作,积极创建校内外工业设计实践基地和联合实验室,为学生提供良好的实践基地和实验平台。
就业方向:
①装潢设计与包装设计方向:毕业后,学生可以从事室内设计公司、环境设计公司、产品设计公司、工程公司、工业产品制造、包装与印刷公司等企业的室内外环境设计、产品开发、结构包装设计与印刷、色彩管理等工作。
②产品数字化创新设计方向:毕业后,学生可以从事工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业的产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。
专业介绍:
工业设计是科学与美学、技术与艺术相互渗透、结合形成的一门交叉学科。本专业主要学习工业产品设计的基础理论与技能以及工业产品结构与功能设计的工程技术基础,专业所培养学生具备工业设计领域基础理论与知识,能够应用造型设计原理和法则进行工业产品的造型设计与功能表达,适应当前工业产品设计的新潮流。毕业生可从事产品设计教育和研究,可以在制造业、IT产业、人机交互设计、视觉传达设计、环境设计等部门从事产品设计开发与研究等工作。
2、产品设计
学科性质:艺术学
培养目标:
培养的学生具有较好的人文社会科学理论知识基础,系统掌握产品设计专业领域所必须的专业理论内容与现代设计方法,具备创新设计的基本素质,提高审美能力、设计创意能力、动手实践能力。能够在综合把握产品基础需求的同时,对产品进行合理的改进性和开发性设计。使学生德、智、体、美全面发展,成为拥有产品造型、用户研究、创意策划、市场调查等方面的综合设计的能力的高级技能型应用人才。
培养模式:
①面向海峡西岸经济区建设主战场,以文化传承,科技做支撑。依托丰厚海西文化资源,加强科技与文化的结合,培养创意和产品设计人才。以满足行业对产品设计专业人才的需求为根本出发点,实行具有针对性的弹性学分制进行教学。加强学生创新意识和实践能力的培养;
②全过程实行“导师制” 培养模式。
专业方向:
①产品造型设计:本专业方向突出以人为本,立足于艺术设计与工程技术两大基石上。主要培养具有新的设计理念和相关学科知识,有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力,从事产品造型设计领域内产品外观造型设计的,德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才;
②产品数字化创新设计:本专业方向主要培养具有艺术设计领域基本理论知识,掌握产品造型方面审美能力与设计技法,能够从事产品设计领域的新型高需求方向数字化产品设计的一线设计实用性人才。
主干课程:
①专业课程:
设计图学、设计思维、模型制作、机械制造工艺基础、产品造型材料与工艺、人机工程学、计算机2D辅助设计、计算机3D辅助设计、产品设计、数字界面设计、视觉传达设计、商品包装设计、设计管理、环境艺术设计、虚拟展示设计等。
②实践性教学环节和专业实验:
美术写生实践、产品设计课程设计、视觉传达设计课程设计、虚拟展示课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业设计汇报展等。
专业特色:
①产品设计兼具文化与创意、科学与美学、技术与艺术等方面相关知识,是一门综合交叉性学科。在课程体系设置上,产品设计专业将采用全新概念的教育和学习模式,注重理论作为基础,引导实践动手能力的应用型人才培养方案。引进先进的教学方法、课程体系、教学内容和现代化教学手段,力争培养全面发展的高级人才。
②采用创意和设计与经营管理结合的人才培养新模式,注重培养具有扎实理论基础与动手能力,兼具组织、管理能力复合型人才。
③在实践教学方面,以市场为导向、企业为主体,积极与省内外知名企业事业单位开展合作,创建校内外产品设计实践基地和联合实验室,为学生提供良好的实践基地和实验平台。
就业方向:
①产品造型设计方向:毕业后,学生可以从事工业设计公司、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业的产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。
②产品数字化创新设计方向:毕业后,学生可以在制造业、IT产业、人机交互设计行业、视觉传达设计等领域完成相关工作,或到其他企事业单位从事产品设计开发与研究等工作。
专业介绍:
产品设计是文化与创意、科学与美学、技术与艺术、相互渗透、结合形成的一门交叉学科。本专业培养的学生具有较好的人文社会科学理论知识基础,系统掌握产品设计专业领域所必须的专业理论内容与现代设计方法。能够在综合把握产品各方面基础需求的同时,对产品进行合理的改进性和开发性设计。毕业生可以从事设计公司、产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业的产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。
3、工业工程
学科性质:工学
培养目标:
本专业培养德智体全面发展的、熟悉产品设计与制造技术及生产过程管理的应用型人才,培养具备综合应用现代制造工程、现代管理理论、信息技术应用和系统工程方法的知识、素质和能力,培养适应现代企业对生产管理和信息化建设需求的高层次人才。学生毕业后能在工商企业、行政事业单位从事生产、经营、服务等方面的工作。
培养模式:
①面向海峡西岸经济区建设主战场,以满足行业对工业工程专业人才的需求为根本出发点,全面推行学分制教学管理,学生可选修院级选修课,实行弹性学制。加强学生创新意识和实践能力的培养,充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则;
②全过程实行“导师制” 培养模式。
专业方向:
本专业培养德、智、体全面发展的人才,不仅具有优秀的业务素质,同时具备优良的思想素质,健康的心理素质和身体素质。主要学习工业工程领域的有关制造工程、管理理论、计算机应用技术的基础理论和基本知识,训练应用工业工程理论方法分析和解决工程实际问题的基本能力,并初步具有企业系统开发、设计和管理的工作能力。
主干课程:
①专业课程:
工程图学、工程力学、电工学、机械设计、机械制造工程、先进制造技术、计算机网络、数据库原理与应用、运筹学、统计学、宏观经济学、微观经济学、管理学、质量管理工程、系统工程学、管理信息系统、基础工业工程、人因工程、生产运作管理、标准化工程。
②实践性教学环节和专业实验:
会计学原理模拟实验、信息系统课程设计、学科名著阅读、工业工程实验、机电工程训练、系统建模与仿真课程设计、ERP系统应用实践、专业实习、毕业实习、毕业设计等。
专业特色:
①围绕海峡西岸经济区建设急需工业工程人才设置专业方向及课程。根据市场需求和工业工程专业综合性、交叉性的学科特点,开设系统工程学、人因工程、生产运作管理、标准化工程等方面的专业基础课程和专业课。通过学习,学生具有制造工程、管理理论、计算机应用技术的基础理论和基本知识,训练应用工业工程理论方法分析和解决工程实际问题的基本能力,并初步具有企业系统开发、设计和管理的工作能力。
②在实践教学方面,具备与专业相关的物流系统模拟实验室、信息系统实验室、电子商务实验室、数据挖掘与商务智能实验室、ERP教学实验室等,为学生提供良好的实践教学平台。同时,学院与星网锐捷、东南汽车、冠捷公司、戴姆勒奔驰等相关企业建立了实习实训基地。
③拟与一些大公司合作成立工业工程研究院,此外,还将与境内外大学相关专业开展多种形式的合作办学。
就业方向:
毕业后,学生可以从事各类机械、电子、汽车等制造型企业的工程设计、新产品开发、生产计划与控制、质量工程、设施规划与物流工程、供应链管理、设备管理、制造业信息化等工作,还可在各级政府、服务部门从事组织、协调等以技术为基础的系统管理工作或在科研机构从事相应的研究工作。
专业介绍:
工业工程是一门工程技术与管理技术相结合的综合性工程领域,以降低成本,提高质量和生产率为导向,采用系统化、专业化和科学化的方法,综合运用多种学科的知识,对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作,使之成为更有效、更合理的综合优化系统。培养以生产管理作为主要方向,兼顾物流管理和质量管理,培养既掌握现代制造工程技术,又掌握现代管理科学理论的高级复合型应用人才。
4、网络与新媒体
学科性质:文学
培养目标:
本专业培养熟悉新闻法规与政策,具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养,具备新闻与传播基础理论知识,掌握新闻采写编评、网络与传播技术、数字媒体与素材加工等技能的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。
毕业生适应岗位:媒体策划与宣传、新闻信息采编、数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作、办公自动化。
培养模式:
①面向海峡西岸经济区建设主战场,以满足行业对网络与新媒体专业人才的需求为根本出发点,全面推行学分制教学管理,学生可选修院级选修课,实行弹性学制。加强学生创新意识和实践能力的培养,充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则;
②全过程实行“导师制” 培养模式。
专业方向:
本专业培养具备新闻采写和编辑、评论的基本业务能力,能够熟练掌握文本、图片、音频、视频的编辑与发布,能够操作大型数据库及信息发布系统,能够熟练制作网页,能够使用程序设计语言及工具设计、开发网络信息发布系统的应用技术型人才。
主干课程:
①专业课程:
新媒体概论、传播学、新闻学、网络编辑学、基础写作、语法与修辞、中国文学名著选讲、外国文学名著选讲、网络基础与应用、数据库基础、面向对象程序设计、视听语言艺术、网页设计、Web应用开发、数字媒体技术与应用、数字图像创意与设计。
②实践性教学环节和专业实验:
C语言程序设计实训、原画实践、创意/创新/创业设计、视觉传达设计实践、Photoshop图像处理实践、流媒体采编实践、摄影摄像技术实践和技能实践等。
专业特色:
①紧密结合海峡西岸经济区建设人才需求,整合学科群体优势,设置科学的人才培养方案。开设新媒体概论,传播学,网络编辑学及数字媒体技术与应用等相关专业课程,旨在培养符合行业发展需求的网络与新媒体技术应用型人才。
②在实践教学方面,学院拥有两个校内实验实训基地,拟将建立基础绘画实验室,平面设计和三维动画实验室二维动画实验室、语言实训室等,为网络与新媒体专业的基础实验、专业实验、综合实验和创新实验奠定了良好的基础。
③学院已经与福州有关新闻媒体机构建立了稳定的实践教学基地,为网络与新媒体专业开展实践性教学和科研提供了有力的保障。
就业方向:
毕业后,学生可以从事单位媒体策划与宣传、新闻信息采编、数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作、办公自动化等相关工作。
专业介绍:
网络与新媒体专业是在网络时代与新媒介环境下应运而生的新兴专业,反映了未来新闻传播发展的新趋势。通过学习新闻传播、汉语言文学和网络技术的基础理论和基本技能,接受新媒体传播在内容和技术方面的基本训练,培养熟悉新闻法规与政策,具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养,具备新闻与传播基础理论知识,掌握新闻采写编评、网络与传播技术、数字媒体与素材加工等技能的复合型应用型网络新闻信息传播类应用型技术人才。
5、表演专业
学科性质:艺术类。
培养目标:
本专业面向国内及国际的影、视、剧的文化市场,培养热爱文化艺术事业,有良好的道德品质、积极的敬业精神的应用型表演专业人才。注重培养学生的舞台实验与影视表演实践能力,使学生通过四年系统的学习,能够比较科学地掌握流行音乐表演和影视剧的表演方法,学会创造人物的表演技能,为今后的全面发展奠定了较好的基础,能适应电视台、电影厂、影视剧制作公司、剧组、各相关文艺团体、企事业单位、文化传 播公司、文化馆、站等从事戏剧影视表演和艺术创作的相关工作。
培养模式:
①面向海峡西岸经济区建设主战场,依托丰厚海西文化资源,培养热爱文化艺术事业,有良好的道德品质、积极的敬业精神,具备戏剧、影视表演人才;全面推行学分制教学管理,学生可选修院级选修课,实行弹性学制。加强学生创新意识和实践能力的培养,充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则;
②全过程实行“导师制” 培养模式。
专业方向:
①影视表演:表演专业主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
②流行音乐表演:本专业方向主要培养掌握音乐理论与表演基本知识,培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,掌握流行音乐表演专业技能的高级专门人才。
主干课程:
①主要课程:艺术概论、艺术语言基础、舞台语言基础、舞台动作(武术、散打) 、表演基础训练、形体训练、影视剧小说片段、经典剧目片段、独幕剧排演、多幕剧排演等。
②主要实践性教学环节和主要专业实验:
早功、表演拓展训练、小说及影视片段改编、影视戏剧创作实践、毕业剧目创作、毕业实习、毕业论文(人物形象创作分析、阐释)
专业特色:
①在加强舞台演唱、舞蹈技能培养的同时,继续保持传统的话剧、影视表演的训练强度,让学生在人物形象塑造的内外部技能把握上有较大的提高,使学生能更好的适应不同艺术形式的创作需要。
②注重培养学生的舞台实验与影视表演实践能力,能够比较科学地掌握流行音乐表演和影视剧的表演方法,学会创造人物的表演技能,有良好的道德品质、积极的敬业精神的应用型表演专业人才。
③在实践教学方面,面向海峡西岸经济区建设主战场,依托丰厚海西文化资源,积极与国内外知名影视公司和广电机构单位开展合作,目前合作企业有福建文投集团、福建广播电视局、福建电影制片厂、香港邵氏影业、上海戏剧学院、天虹影业、紫荆文化传播、横店影视基地等,我们将为为学生提供良好的实践平台。
就业方向:
全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。
专业介绍:
近年来我国文化事业进入大发展、大繁荣的重要历史阶段,电影、电视、舞台艺术、进一步发展,新媒体的介入,引发表演艺术样式不断革新。2016年总观影人次8.3亿,市场空间巨大。我们希望将本专业打造成为省内的特色专业,尽快建立起福建影视音乐表演人才培养的基地,培养出优秀的表演人才。为加快海峡西岸经济区建设,满足福建人民的对精神食粮的渴求,促进海峡文化交流起到良好的推动作用。