福州大学至诚学院

2018年招生各系简介

创意与设计系

系 概 况  

该系以适应地方经济建设发展和人才需求为导向，开设了工业设计、产品设计、表演、网络与新媒体、包装工程等五个专业（其中表演专业是目前省内唯一的本科专业），培养行业急需人才。该系在福州大学雄厚的师资力量与完善的实验设备基础之上，积极引进青年教师，建设自有实验室。以学生和学习为中心，发挥独立学院灵活、快捷、高效的管理体制优势，把专业建在产业链上，建立校内校外实践基地，实行“产、学、研”相结合的开放式办学模式，将培养高素质创新性应用技术型人才作为办学目标。

学科建设

该系创办以来，在校、院、系各级领导和广大师生的关心和支持下，始终秉承福州大学艰苦奋斗、严谨治学、勇于拼搏的“三种精神”，遵循“明德博学，臻于至善”至诚学院院训，以服务区域经济建设和社会发展为己任，以培养福建省海峡西岸经济区建设紧缺的应用型高级人才为目标，立足于独立学院的办学现状，不断整合福州大学优质的师资力量和办学条件，积极探索办学新思路，逐步实现本科教育科学水平的跨越式发展。

师资力量

该系目前具有专任教师51名，其中高级职称教师32名，博士学位教师19名，另外还从有关企业、事业单位聘请双师型兼职教师19名；该系还具有装修一新、功能齐全的教室与设计室，能满足多种形式的课堂教学要求。本系培养目标明确、办学特色鲜明、师资力量雄厚、实践教学条件良好，是福建省培养工业设计、产品设计、表演、网络与新媒体等专业人才的重要基地。

办学特色

本系办学特色可以用“四个结合”来概括，即①理论教学与实践教学结合；②知识学习与能力培养结合；③人文素质教育与业务素质培养结合；④科研能力与专业实务结合。充分体现德、智、体、美全面发展，与社会、企业生产对专业人才知识、能力与素质要求相衔接，强化实践动手能力、创新意识与创业精神的培养。

科研成果

2017年我系教师在国内外刊物上发表论文10篇，其中EI收录外文文章4篇，中文核心期刊3篇。除在研项目外，我系结题1项产学研科研项目，2项教改项目，并获批省教育厅重大教改项目一项；获批一项实用新型专利，并申报一项发明专利。

所获荣誉

在注重教学、服务社会的同时，该系以学科前沿为导向，结合生产工作实际，鼓励和支持师生参与设计项目、比赛及技术研究等。曾获得国家级比赛教师组一等奖3人次，二等奖4人次，三等奖1人次，优秀组织奖1人次，优秀指导奖2人次；学生组二等奖2人次、三等奖2人次。2014年获得全国大学生工业设计大赛福建赛区优秀奖1项，第二届“福建之星”创意设计大赛包装类铜奖1项，优异奖1项。2016年第二届中国绿色环保包装与安全设计创意大赛优秀组织奖1项。2017年首届福建省大学文化创意大赛铜奖2项。2017年第三届中国绿色环保包装与安全设计创意大赛优秀组织奖1项。2018年第二届福建省大学文化创意大赛铜奖2项。

实验室建设

该系拥有占地20000平方米的实验实训中心，具备与该系专业相关的物流系统模拟实验室、信息系统实验室、电子商务实验室、数据挖掘与商务智能实验室、ERP教学实验室等，另外配备画室、制图室、设计室等实践教学场所，配备切割机、校色仪、空压机等一批专业实验设备，以满足实验教学需求。此外，该系还与企业紧密合作，依托企业自有生产条件，供学生进行实践学习，成立校企联合实验室。

对外交流

该系与福建省相关专业协会及企事业单位等建立紧密合作关系，通过成立联合实验室，建立校外实训基地等，为学生实习提供良好的实践平台，并通过校企合作，为学生未来提供更多就业机会。另一方面，以行业协会为平台，加强海内外高校之间的学术交流及人才培养，提高该系专业影响力。

系主任介绍

陈章旺，教授，硕士生导师。现任福州大学周麻婆营销战略研究院院长、福州大学民建经济研究院常务副院长、福州大学创意与创业管理研究所所长、福州大学至诚学院创意与设计系主任等。主要从事品牌形象塑造与品牌管理、旅游文化与旅游营销等方面的研究，在整合营销传播和品牌管理等方面有着丰富的实战经验。主持国家精品在线开放课程《市场营销学》和6项省级教改课题。主持国家社科基金和国家自然基金（排名第二）项目3项，福建省社会科学研究重点和一般项目6项，著有《零售营销：实战的观点》、《网络营销》等4部，在国内外学术刊物上发表论文60余篇。曾获得评师网“中国十大最受欢迎的营销学教授”，中国大学MOOC“2016年度优秀教师”、“福州大学教学名师”、“出彩经管人”、“厦门航空公司奖教金”、“厦门国际银行奖教金”等荣誉。

通讯方式

系 网 址：http://cysj.fdzcxy.com

行政办电话：0591-83750912

教学办电话：0591-83750912

招生咨询联系人：周老师

招生咨询联系电话: 0591-83703573

通信地址：福州市鼓楼区杨桥西路50号福州大学至诚学院创意与设计系203室

创意与设计系

1、工业设计

学科性质：工学

培养目标：

本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力、具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构和科研单位从事包括汽车产品在内的工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的应用型高级人才。

专业方向：

本专业主要培养学生具有扎实的工业设计基础理论、基础知识、基本技能，掌握与本专业相关的自然科学和人文社科的基本知识，培养学生具有较强的设计表达能力、动手能力、应用能力以及美的鉴赏能力，使学生德、智、体、美全面发展，并能在设计部门及有关单位从事以创新为重点的设计、管理、科研或教学工作。从消费者需求出发，专门从事研究产品开发设计的专业，具有技术和艺术的高度统一的鲜明特征，专业所包括的内容有产品的市场调研、设计构思、结构设计、形态设计，交互设计，以及包装、装潢、广告和展示设计，强调培养学生的设计创新能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力；要求学生较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力。

主干课程：

 ①专业课程：

设计图学、设计思维、模型创作、创意结构设计、设计材料、人机工程学、计算机2D辅助设计、产品设计（一）、产品设计（二）、设计心理学、家居产品设计、交通工具设计、快题设计等。

 ②实践性教学环节和专业实验：

基础色彩实训、三大构成实训、展示设计课程设计、产品设计（一）课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业设计汇报展等。

专业特色：

①本专业人才培养方案显著特色是：充分体现德、智、体、美全面发展，与企事业单位对工业设计专业人才知识、能力与素质要求相衔接，强化实践动手能力、创新意识与创业精神的培养，针对性和可操作性强，监管方便，效果好。

②在整个专业教学中，强调学生艺术创新意识的激发和创造能力的培养，特别注重技能型人才与科研型人才培养相结合，全面培养学生的艺术表达和创新创业能力；

③在实践教学方面，以市场为导向、企业为主体，积极与省内外知名企业事业单位开展合作，创建校内外产品设计实践基地和联合实验室，为学生提供良好的实践基地和实验平台。

就业方向：

本专业学生毕业后可在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。从事岗位如：工业设计师、工业设计、结构工程师、ui设计师、产品设计师、工业设计工程师、交互设计师、平面设计师。

专业介绍：

工业设计专业是以工业产品为主要对象，综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识，对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的集成创新活动。作为面向工业生产的现代服务业，工业设计产业以功能设计、结构设计、形态及包装设计等为主要内容。与传统产业相比，工业设计产业具有知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好等特征。作为典型的集成创新形式，与技术创新相比，工业设计具有投入小、周期短、回报高、风险小等优势。作为制造业价值链中最具增值潜力的重要环节，工业设计对于提升产品附加值、增强企业核心竞争力、促进产业结构升级等方面具有重要作用。

报考要求：无要求

标准学制：四年

授予学位：工学学士学位

2、产品设计

学科性质：艺术学

培养目标：

培养的学生具有较好的人文社会科学理论知识基础，系统掌握产品设计专业领域所必须的专业理论内容与现代设计方法，具备创新设计的基本素质，提高审美能力、设计创意能力、动手实践能力。能够在综合把握产品基础需求的同时，对产品进行合理的改进性和开发性设计。使学生德、智、体、美全面发展，成为拥有产品造型、用户研究、创意策划、市场调查等方面的综合设计能力的高级技能型应用人才。

专业方向：

本专业主要培养具有一定的设计创新思维意识，具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计；并且培养具备新的产品设计理念和相关学科知识、相关设计技法，有一定的设计能力、产品造型方面审美能力、动手制作能力，从事产品造型设计领域内产品外观造型设计的，德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。

主干课程：

①专业课程：

设计图学、设计思维、模型创作、创意结构设计、设计材料、人机工程学、计算机2D辅助设计、三维产品造型-Rhino、三维产品造型-3D Max、设计心理学、家居产品设计、交通工具设计、快题设计等。

 ②实践性教学环节和专业实验：

美术写生实践、三大构成实训、photoshop入门基础实训、展示设计课程设计、产品系统设计课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业设计汇报展等。

专业特色：

 ①产品设计兼具文化与创意、科学与美学、技术与艺术等方面相关知识，是一门综合交叉性学科。在课程体系设置上，产品设计专业将采用全新概念的教育和学习模式，注重理论作为基础，引导实践动手能力的应用型人才培养方案。引进先进的教学方法、课程体系、教学内容和现代化教学手段，力争培养全面发展的高级人才；

 ②在整个专业教学中，强调学生艺术创新意识的激发和创造能力的培养，特别注重技能型人才与科研型人才培养相结合，全面培养学生的艺术表达和创新创业能力；

 ③在实践教学方面，以市场为导向、企业为主体，积极与省内外知名企业事业单位开展合作，创建校内外产品设计实践基地和联合实验室，为学生提供良好的实践基地和实验平台。

就业方向：

毕业后，学生可以从事企业或公司设计师、设计管理、市场开发等；工业设计公司、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业的产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作；IT产业、人机交互设计行业、企事业单位从事产品设计开发与研究等工作等。

专业介绍：

产品设计是文化与创意、科学与美学、技术与艺术、相互渗透、结合形成的一门交叉学科。培养学生系统地掌握现代设计理论知识，熟练地运用产品设计的方法和技能，同时具备创新、审美、表现以及企划能力，能够在综合把握产品各方面基础需求的同时，对产品进行合理的改进性与开发性设计。使毕业生具有多领域就业和继续发展的可能性；不仅在产品设计领域，也可以在传媒、时尚、环境和工艺美术等多种行业从事设计、研发或设计管理的复合型人才。

报考要求： 无色盲 ，身心健康

标准学制：四年

授予学位：艺术学学士学位

3、表演专业

学科性质：艺术类

培养目标：

我院表演专业培养方向为戏剧影视演员与表演教学，始终致力于培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有丰富文化艺术知识和道德修养的与时俱进的电影、视表演专门人才。正确理解党的文艺方针、政策、自觉为社会主义现代化服务，具有爱国主义和高尚的道德品质，具有较高的审美能力和中外优秀文化知识与修养。系统掌握表演专业所需的基本知识、基本理论和熟练的专业技能，能从事电影、电视、舞台表演创作，以及大、中专等院校表演理论研究和教学工作。

专业方向：

主要注重基础教学与基本功的训练，造就德智体全面发展的电影、电视表演专门人才，培养具有较高的审美能力与创造性思维的影视剧、戏剧专业演员。培养能系统掌握表演专业所需要的基本知识、基本理论和熟练的专业技能，能从事电影、电视、舞台表演创作，以及表演理论研究和教学工作教师人才。

主干课程：

表演基础、舞台语言基础、角色创作基础、形体与舞蹈基础、歌舞现场表演、声乐、角色创造、台词训练、影视剧表演、艺术概论等。

专业特色：

福州大学至诚学院表演专业是福建省唯一一所表演本科专业，在东南地区受关注度极高。在影视戏剧表演教学上，依托与福建本省影视公司合作的特色体系和模式，既承继了传统表演专业教学规范、严谨、扎实的优良传统，又大力融入现代的前卫的时尚的新鲜元素。专业从学生实践出发，每学期组织汇报演出，使学生能积极参与到构建福建省表演艺术的实践学习中，学生能让学生在既夯实了学生的表演基本功，又激发了学生创新观念与敢于实践的创作动力。

就业方向：

毕业后，学生首先可以选择从事各类电影、电视剧、广告等演员工作，或考取各省市文化馆、话剧院团、电视台、电台从事演员工作，或考取国家教师资格证从事专业院校、中小学教师教学工作等。

专业介绍：

这是名副其实的造星专业，许多炙手可热的明星大腕从这个专业走向世界舞台，走向成功舞台。从专业建设初，学院便聘请北京电影学院原表演系主任刘汁子教授为我专业学科带头人，督导指导教学。聘请黄健中导演为我院名誉教授，指导表演专业同学实习实践。整个表演专业教学体系沿袭北京电影学院的培养模式。    本专业旨在培养能够适应现代影视事业发展的需要，系统掌握影视、戏剧表演创作基本技能，基础扎实，技艺精湛，能独立创造鲜明形象，在影视戏剧作品中担任重要角色，并具备对表演艺术理论研究的能力、知识更新的能力及创新能力的高级专门人才。

报考要求：无色盲，听力正常，双目视力均应在4.9以上，体重不得超过标准体重10%（按国家学生体质健康标准），男生身高不得低于170CM、女生身高不得低于160CM，语言面貌正常，无肢体畸形，面部与体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。

标准学制：四年

授予学位：艺术学学士学位

4、网络与新媒体

学科性质：文学

培养目标：

本专业培养熟悉新闻法规与政策，具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养，具备新闻与传播基础理论知识，掌握新闻采写编评、网络与传播技术、数字媒体与素材加工等技能的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。

毕业生适应岗位：媒体策划与宣传、新闻信息采编、数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作、办公自动化。

专业方向：

专业方向：

①媒体策划方向：

培养掌握新闻传播学基础理论和基本知识、具有新闻采写编评能力，具备传统媒体及新媒体策划、运营的基本能力；能够凭借广泛的媒介渠道和对媒介的深刻了解，整合传媒资源，引导公众关注与社会信息走向，辅助数字产品运营、品牌数字化表现的应用技术性人才；

②媒体制作方向：

培养具备网络基础知识与基本计算机技能，具备应用相关开发工具制作网站网页与移动应用的能力，具备富媒体制作的相关技术及经验，能够进行与网络或数字媒体相关的视觉、影音、交互等方面的开发制作的应用技术型人才。

主干课程：

①专业课程：

新媒体概论、传播学、新闻学、网络编辑学、基础写作、网络基础与应用、数据库基础、用户体验研究、品牌包装与识别、深度报道研究、广告学、新媒体策划与运营、市场营销、Python语言程序设计、web应用开发、移动应用开发、影视作品包装、人机交互技术、中国传统设计、文化构成与创新设计、人机交互技术、新媒体信息编辑、游戏产品运营、文艺美学。

②实践性教学环节和专业实验：

计算机语言程序设计实训、深度报道实训、创意/创新/创业设计、视觉传达设计实践、新媒体策划与运营实践、web应用开发实践、移动应用开发实践、摄影摄像技术实践等。

专业特色：

①面向海峡西岸经济区建设主战场，以满足行业对网络与新媒体专业人才的需求为根本出发点，全面推行学分制教学管理，实行弹性学制，开设媒体策划、媒体制作两个相辅相成的专业方向，鼓励学生进行共通选课，专长深挖。

②全过程实行“导师制”培养模式，鼓励教师从事相关行业工作，具有一线经验。已成立较为完善的项目组、工作社群等形式，将真题与实践引入课堂，革新引入前沿课程，拟将建设网络与新媒体为主的创意设计专业集群实践中心，加强学生创新意识和实践能力的培养，充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则；

③专业已经与福州有关媒体、广告、品牌机构建立了稳定的实践教学基地，为网络与新媒体专业开展实践性教学和横向课题提供了有力的保障。

就业方向：

媒体策划方向：毕业后，学生可从事媒体策划与宣传、新闻信息采编、品牌宣传策划、数字产品开发与统筹等；

媒体制作方向：毕业后，学生可从事数字媒体处理、前端设计与开发、富媒体设计与制作、办公自动化等；

专业介绍：

网络与新媒体专业是在网络时代与新媒介环境下应运而生的新兴专业,通过学习新闻传播、媒体营销、网络技术、多媒体制作的基础理论和基本技能，培养专有应用型技术人才。其中，媒体策划方面需掌握新闻传播学基础理论和基本知识、具有新闻采写编评能力，具备传统媒体及新媒体策划、运营的基本能力。媒体制作方向需培养具备网络基础知识与基本计算机技能，具备应用相关开发工具制作网站网页与移动应用的能力。

报考要求：无要求

标准学制：四年

授予学位：文学学士学位