为进一步提升学科竞赛指导水平，设计专业于6月10日召开专题教学研讨会，设计学科竞赛指导教师参会。

会议首先分析当前竞赛工作存在的问题：一是学生选拔范围较窄，未能充分挖掘潜力选手；二是指导模式单一，多以“题海战术”为主，缺乏思维拓展训练；三是学科间联动不足，跨学科竞赛指导资源分散。

针对以上问题，参会教师达成共识：一是建立“分层选拔+长期跟踪”机制，通过课堂观察、校级初赛筛选种子选手，建立成长档案；二是优化指导策略，结合竞赛大纲设计“基础巩固+专题突破+模拟实战”三阶课程，引入案例分析、小组研讨等形式培养学生创新思维；三是搭建跨学科交流平台，定期开展指导经验分享会，整合优质题库、课件等资源，形成共享库。

最后，会议明确各学科需在月底前制定具体实施方案，确保竞赛质量稳步提升。